องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง

ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้

– สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

– การออกแบบการจัดการเรียนรู้

– การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

– การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม

– การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

– การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

– การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

– อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน

– จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

– ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

– ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา

– ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

– การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

– การมีส่วนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

– นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้